Microaula em Método CELULA • Prévia Aberta

<p>Auditoria ambiental e arquitetônica dos pontos de acesso escolar. Eliminação de poluentes acústicos e visuais que sobrecarregam o sistema nervoso de crianças autistas e hipersensíveis. Implementação de entradas escalonadas, zoneamento de fluxo e o &#x27;Protocolo do Portão de Ouro&#x27; para uma recepção serena e humanizada.</p>

Auditoria ambiental e arquitetônica dos pontos de acesso escolar. Eliminação de poluentes acústicos e visuais que sobrecarregam o sistema nervoso de crianças autistas e hipersensíveis. Implementação de entradas escalonadas, zoneamento de fluxo e o 'Protocolo do Portão de Ouro' para uma recepção serena e humanizada.

Auditoria Sensorial da Porta de Entrada: Ruídos, Estímulos e Caos Perceptivo

Avaliação dos fatores de sobrecarga no momento da abertura dos portões: batidas metálicas estridentes de grades de ferro, buzinas e motores de vans escolares, apitos de trânsito, música alta tocada em caixas de som e aglomeração desordenada de adultos e crianças. Análise de como esse bombardeio sensorial empurra crianças neurodivergentes para o limiar de sobrecarga sensorial (sensory overload) antes mesmo de cruzarem o pátio.

Desenho Universal de Chegada: Rotas Calmas e Entradas Escalonadas

Princípios do Desenho Universal aplicados à logística escolar...