Microaula em Método CELULA • Prévia Aberta

<p>A síntese teórico-prática e metodológica da formação, capacitando o profissional a desenhar, conduzir, analisar estatisticamente e defender um Protocolo Experimental Completo de Avaliação da Aprendizagem Motora aplicável ao esporte de alto nível, reabilitação clínica neurofuncional ou ergonomia do trabalho. 1) O Paradigma Experimental Clássico da Aprendizagem Motora: as três fases metodológicas obrigatórias: Fase de Aquisição (onde variáveis independentes de treino, prática e feedback são manipuladas), Fase de Intervalo de Consolidação Offline (período sem prática de 24 a 72 horas com controle de sono), e Fases de Avaliação Científica: Teste de Retenção (avaliação na mesma tarefa exata da aquisição sem feedback aumentado para isolar os efeitos permanentes de aprendizagem) e Teste de Transferência (avaliação de generalização em uma tarefa com novos parâmetros espaciais, temporais ou sob estresse cognitivo/competitivo); 2) Desenho de Amostragem e Controle de Variáveis Confundidoras: randomização, pareamento por baseline, controle de efeitos de ordem e fadiga mecânica; 3) Análise Quantitativa Multivariada: Erro Absoluto (AE - magnitude global do erro sem direção), Erro Constante (CE - viés direcional de tendência de erro) e Erro Variável (VE - dispersão e inconsistência da resposta); 4) Testes de Hipótese Estatística: ANOVA de medidas repetidas mista (tempo x grupo) e cálculo do Tamanho de Efeito (*Partial Eta Squared* - ηp²); 5) Apresentação e Defesa do Projeto Integrador: redação de artigo científico ou relatório técnico de pesquisa clínica seguindo as diretrizes CONSORT para intervenções motoras.</p>

A síntese teórico-prática e metodológica da formação, capacitando o profissional a desenhar, conduzir, analisar estatisticamente e defender um Protocolo Experimental Completo de Avaliação da Aprendizagem Motora aplicável ao esporte de alto nível, reabilitação clínica neurofuncional ou ergonomia do trabalho. 1) O Paradigma Experimental Clássico da Aprendizagem Motora: as três fases metodológicas obrigatórias: Fase de Aquisição (onde variáveis independentes de treino, prática e feedback são manipuladas), Fase de Intervalo de Consolidação Offline (período sem prática de 24 a 72 horas com controle de sono), e Fases de Avaliação Científica: Teste de Retenção (avaliação na mesma tarefa exata da aquisição sem feedback aumentado para isolar os efeitos permanentes de aprendizagem) e Teste de Transferência (avaliação de generalização em uma tarefa com novos parâmetros espaciais, temporais ou sob estresse cognitivo/competitivo); 2) Desenho de Amostragem e Controle de Variáveis Confundidoras: r...