Microaula em Método CELULA • Prévia Aberta

<p>Aplicação dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na organização de espaços e atividades motoras. Criação de circuitos sem barreiras, dinâmicas de nivelamento corporal (jogos sentados e de solo) e adaptação de jogos de perseguição e bolas para crianças usuárias de cadeira de rodas ou andador.</p>

Aplicação dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na organização de espaços e atividades motoras. Criação de circuitos sem barreiras, dinâmicas de nivelamento corporal (jogos sentados e de solo) e adaptação de jogos de perseguição e bolas para crianças usuárias de cadeira de rodas ou andador.

Acessibilidade Espacial e Ergonômica em Pátios e Quadras Poliesportivas

Mapeamento topográfico e eliminação de barreiras arquitetônicas no pátio, gramado e quadra: avaliação de pisos antiderrapantes, rampas suaves de transição, larguras de circulação para cadeiras de rodas e andadores e áreas de amortecimento. Planejamento de zonas de refúgio e paradas ergonômicas que permitam pausas ativas e hidratação sem interromper a fluidez da vivência grupal.

Dinâmicas de Nivelamento Corporal: O Chão como Espaço de Igualdade e Empatia

Metodologia de nivelamento corporal: propostas lúdicas onde todas as crianças (com deficiência e neurotípicas) joga...