Microaula em Método CELULA • Prévia Aberta

<p>Uma usuária trans negra de 24 anos, trabalhadora do sexo e moradora de uma favela periférica, comparece à UBS após ser recusada em dois serviços hospitalares com queixas de febre e tosse produtiva. Em vez de ser ouvida em suas dores e sintomas, foi tratada com desdém, ouviu piadas sobre sua voz no corredor e não teve seus direitos de previdência e acolhimento avaliados, evidenciando como a sobreposição de estigmas produz exclusão sanitária radical.</p>

Nesta célula, estudamos o referencial teórico da Interseccionalidade, cunhado por Kimberlé Crenshaw e ampliado no pensamento de intelectuais brasileiras como Lélia Gonzalez (o conceito de 'amefricanidade' e a tríplice discriminação de raça, classe e gênero) e Sueli Carneiro. Compreendemos que as opressões não se somam de maneira aritmética simples, mas formam uma matriz interconectada de dominação e privilégio estrutural. Analisamos o conceito de 'Heterossexualidade Compulsória' de Adrienne Rich e a 'Cisnormatividade', desvendando como os serviços de saúde foram arquitetados presumindo corpos brancos, de classe média, cisgêneros e monogâmicos. Em seguida, articulamos a interseccionalidade com o Quadro de Vulnerabilidade e Direitos Humanos em Saúde Coletiva desenvolvido por José Ricardo Ayres e colaboradores, dissecando seus três planos indissociáveis: (1) Vulnerabilidade Individual (aspectos cognitivos, comportamentais e biológicos); (2) Vulnerabilidade...