Microaula em Método CELULA • Prévia Aberta

<p>A fundamentação teórica e epistemológica da cidade como espaço pedagógico expandido, intersecção entre arte contemporânea e práticas educativas emancipatórias. 1) A Cidade Educadora e a Desclausuração da Escola: a superação da sala de aula como recinto hermético; a cidade como texto legível, patrimônio vivo e campo de contradições sociais; o conceito de &#x27;Direito à Cidade&#x27; de Henri Lefebvre e David Harvey articulado à educação democrática; 2) A Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa Aplicada ao Meio Urbano: a tríade &#x27;Ler a Imagem&#x27;, &#x27;Fazer Arte&#x27; e &#x27;Contextualizar a Obra&#x27; transposta para as fachadas, muros, monumentos, praças e fluxos da metrópole; como decodificar visualmente as mensagens da publicidade comercial, do pixo, do grafite e da arquitetura histórica; 3) Pedagogia Crítica de Paulo Freire e Consciência Territorial: a leitura do mundo precedendo a leitura da palavra; a problematização dos conflitos urbanos (gentrificação, segregação socioespacial, desigualdade de acesso à cultura) através de abordagens artísticas e dialógicas; a formação do arte-educador como propositor cultural e ativista da cidadania estética.</p>

A fundamentação teórica e epistemológica da cidade como espaço pedagógico expandido, intersecção entre arte contemporânea e práticas educativas emancipatórias. 1) A Cidade Educadora e a Desclausuração da Escola: a superação da sala de aula como recinto hermético; a cidade como texto legível, patrimônio vivo e campo de contradições sociais; o conceito de 'Direito à Cidade' de Henri Lefebvre e David Harvey articulado à educação democrática; 2) A Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa Aplicada ao Meio Urbano: a tríade 'Ler a Imagem', 'Fazer Arte' e 'Contextualizar a Obra' transposta para as fachadas, muros, monumentos, praças e fluxos da metrópole; como decodificar visualmente as mensagens da publicidade comercial, do pixo, do grafite e da arquitetura histórica; 3) Pedagogia Crítica de Paulo Freire e Consciência Territorial: a leitura do mundo precedendo a leitura da palavra; a problematização dos conflitos urbanos (gentrificação, segregação soci...