<p>As linguagens plásticas e gráficas da intervenção urbana como dispositivos pedagógicos de expressão juvenil e transformação visual da paisagem. 1) Genealogia da Arte Urbana: do nascimento do grafite nos trens do Bronx nova-iorquino nos anos 1970 à identidade visual singular da pixação e do grafite brasileiro (Os Gêmeos, Kobra, Speto, Criola, Mag Magrela); o estilo das letras (wildstyle, bomb, tag), os murais narrativos e a representatividade étnico-racial nas empenas públicas; 2) Lambe-Lambe (Paste-Up) e Stencil Art: a democratização da gravura urbana; a confecção artesanal de matrizes de acetato ou papelão e a pintura em spray; o lambe-lambe com cola de polvilho/farinha como veículo ágil de poesia visual, manifestos ilustrados e mensagens comunitárias; a serialidade e a reprodutibilidade técnica a serviço da voz dos estudantes; 3) Dimensões Éticas, Legais e Pedagógicas: a distinção jurídica e social entre arte urbana autorizada, grafite e criminalização da juventude periférica; mediação de conflitos sobre o uso de muros escolares e públicos; 4) A Oficina Pedagógica de Arte Urbana: técnicas de xilogravura popular, tipografia de protesto, estêncil ecológico e pintura mural colaborativa; o processo de co-criação horizontal onde todos os participantes deixam sua marca na composição coletiva.</p>
2. Fundamentos & Conceito Central (Estudos)
As linguagens plásticas e gráficas da intervenção urbana como dispositivos pedagógicos de expressão juvenil e transformação visual da paisagem. 1) Genealogia da Arte Urbana: do nascimento do grafite nos trens do Bronx nova-iorquino nos anos 1970 à identidade visual singular da pixação e do grafite brasileiro (Os Gêmeos, Kobra, Speto, Criola, Mag Magrela); o estilo das letras (wildstyle, bomb, tag), os murais narrativos e a representatividade étnico-racial nas empenas públicas; 2) Lambe-Lambe (Paste-Up) e Stencil Art: a democratização da gravura urbana; a confecção artesanal de matrizes de acetato ou papelão e a pintura em spray; o lambe-lambe com cola de polvilho/farinha como veículo ágil de poesia visual, manifestos ilustrados e mensagens comunitárias; a serialidade e a reprodutibilidade técnica a serviço da voz dos estudantes; 3) Dimensões Éticas, Legais e Pedagógicas: a distinção jurídica e social entre arte urbana autorizada, grafite e criminalização da juventude periférica; med...
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