Microaula em Método CELULA • Prévia Aberta

<p>Planejamento e consolidação de práticas pedagógicas decoloniais aplicadas no cotidiano escolar e comunitário. O laboratório escolar de baixo custo com materiais do cotidiano: desmistificando o fetiche instrumental e promovendo a autonomia investigativa. Projetos de ciência cidadã e monitoramento socioambiental participativo (qualidade da água, microclima urbano e reciclagem). A transformação das feiras de ciências em mostras territoriais de saberes plurais e o compromisso da escola com a justiça cognitiva global.</p>

Planejamento e consolidação de práticas pedagógicas decoloniais aplicadas no cotidiano escolar e comunitário. O laboratório escolar de baixo custo com materiais do cotidiano: desmistificando o fetiche instrumental e promovendo a autonomia investigativa. Projetos de ciência cidadã e monitoramento socioambiental participativo (qualidade da água, microclima urbano e reciclagem). A transformação das feiras de ciências em mostras territoriais de saberes plurais e o compromisso da escola com a justiça cognitiva global.

O Laboratório Escolar Desmistificado: Autonomia e Baixo Custo

A ausência de vidrarias de precisão ou laboratórios sofisticados costuma ser usada como justificativa para o ensino puramente conteudista e memorístico. Metodologias investigativas com insumos do cotidiano (vinagre, repolho roxo, terra, filtros de areia) resgatam a curiosidade científica e democratizam a experimentação direta.

Ciência Cidadã e Território: A Escola em Ação Socioambiental...