Microaula em Método CELULA • Prévia Aberta

<p>Investigação dos fundamentos filosóficos e urbanísticos do &#x27;aqui e agora&#x27; na metrópole contemporânea. Superação do olhar cartográfico abstrato em direção ao território vivido, ao choque do cotidiano (Benjamin), à psicogeografia situacionista (Debord) e ao espaço geográfico como feixe dinâmico de relações sociais presentes (Milton Santos). Instrumentalização para a leitura crítica da realidade imediata que circunda os espaços educativos.</p>

Investigação dos fundamentos filosóficos e urbanísticos do 'aqui e agora' na metrópole contemporânea. Superação do olhar cartográfico abstrato em direção ao território vivido, ao choque do cotidiano (Benjamin), à psicogeografia situacionista (Debord) e ao espaço geográfico como feixe dinâmico de relações sociais presentes (Milton Santos). Instrumentalização para a leitura crítica da realidade imediata que circunda os espaços educativos.

A Cidade como Experiência Imediata: Da Abstração ao Território Vivido

A metrópole muitas vezes é ensinada como dado estático ou mapa distante. A virada para o 'aqui e agora' convoca a experiência corporal presente, onde o asfalto, o ruído, os muros e os encontros involuntários constituem a matéria-prima estética e formativa da pedagogia urbana.

Matrizes Teóricas: Walter Benjamin, Debord e Milton Santos

Conexão entre o choque da modernidade em Benjamin (a vivência do flâneur), a deriva situacionista ...